小编：李老师在教室辅导学生。记者罗磊摄 默默坚持，只为了托起这片偏僻乡村的希望 日前，记者从雷州市出发，采访车颠簸一个多小时来到了雷州市调风镇官昌下港村，随行的调风镇中心小学陈校长指着一排平房告诉记.

李老师在教室辅导学生。记者罗磊摄

　　默默坚持，只为了托起这片偏僻乡村的希望

　　日前，记者从雷州市出发，采访车颠簸一个多小时来到了雷州市调风镇官昌下港村，随行的调风镇中心小学陈校长指着一排平房告诉记者，这就是只有一名老师和15名学生的官昌小学下港教学点。但在记者眼中，怎么看这里都不像一所学校：一排只有三间房屋的平房坐落在农家院落之中；一块不大的平地就是所谓的操场，尽管里面没有任何体育设施；学校甚至没有校名，只有走近了以后，听到一间教室里传出的朗朗读书声才提醒我们，这确实是一所学校。在这所袖珍小学里，只有李汉一名教师和15名学生。日复一日，从教3年的李汉用心血浇灌着这些幼苗。

　　袖珍学校育“幼苗”

　　记者了解到，1956年就有了这所学校，1996年被拆并为官昌小学的教学点。记者走近教学点发现，李老师刚来这里的时候所写的“尊师 守纪 求实 创新”几个大字依然彰显着这个学校贵有的一种生存精神。

　　透过教室的窗户，记者看到李老师正在讲台上教孩子们认字，但奇怪的是只有一部分孩子听课，另一部分孩子则在埋头做自己的事情。原来，这间教室里坐着全校两个年级的学生，其中一年级11个学生，二年级4个学生。李老师为其中一个年级上课的时候，另一个年级的学生就做作业或者温习功课。

　　“这里的教育设施的确显得有些简陋，但再简陋还是要学习。”李老师告诉记者，学校就三间平房，一间是他的卧室，中间一间就是教室，还有一间是村里用来放杂物的。学校没有操场，学生们上体育课就在教室外面的空地上跑跑、跳跳。

袖珍“学校”的全家福。 记者罗磊摄

　　“全能”老师情注村娃

　　李汉老师今年56岁， 曾在徐闻执教多年，2005年才聘为官昌小学下港教学点的老师。刚来的时候，李老师一点也不习惯，这里没有自来水，只有井水，并且要到村民的家中去打；这里没有市场，李老师只有每周一次回徐闻和安镇家中带来一些生活物资，但即使再艰苦的条件，工作久了，李老师也很留恋这里。李老师告诉记者， 学校虽然小，但所要求的教学内容和其它正规学校一点也不差，语文、数学、思想品德，甚至包括体育、音乐一样也不差。

　　记者注意到教室上的一张课程表，上面密密麻麻安排了两个年级的全部课程，往往是这个年级上课的时候，另一个年级就上自习，李老师就像是个跑接力比赛的选手，一段接一段的跑下去，很难有休息的时间。

　　记者还在采访中了解到，李老师一个月的薪水在500元左右，很多时候还不能按时领到，不过李老师对此也十分理解。“由于我的工资是村里面给的，村里面的经济时好时坏，也没有办法。”在给记者讲述的时候，李老师还指着自己卧室外面的窗户告诉记者：“这扇窗户坏了很久了，一直没有修好。”

　　设教学点方便留守儿童

　　调风镇冯副镇长告诉记者，官昌村是调风镇一个偏远的村落，方圆十公里，只有3000多位村民，并且9条自然村之间非常分散，都隔着崎岖的乡村小路。为了方便适龄儿童读书，村里设了一所小学和3个教学点，让就近村落的孩子入读。官昌小学关校长也说，近几年来越来越多的村民走出村庄，到城里打工，留下来的村民大多靠种田维持生活，家庭经济都比较困难，他们的孩子就在这3个分散的教学点读书。关校长还说，由于生源少，3个教学点都只开设一、二两个年级，并且都只有一个老师上课，除了离小学3.8公里的下港教学点外，还有离小学5公里，只有17个学生的东村教学点和离小学4.2公里，只有9名学生的那黄教学点。这3个教学点的老师都实行复式教学，即唯一的老师把语文、数学，甚至音乐、体育都包了，一个年级的孩子上课的时候，其他年级的孩子就复习功课和做作业。等到孩子们大一点，就可以到官昌小学读书了，群众也认同这样的办学方式。