小编：近日，68岁的退休老人何庆禄带着他首创的概念程序解题法，从北京专程到雷州市客路镇田头圩小学自费支教，老人的精神使该校师生及当地群众深受感动。 千里迢迢自费支教 4月30日，在雷州市客路镇田头圩小.

　　近日，68岁的退休老人何庆禄带着他首创的概念程序解题法，从北京专程到雷州市客路镇田头圩小学自费支教，老人的精神使该校师生及当地群众深受感动。

　　千里迢迢自费支教

　　4月30日，在雷州市客路镇田头圩小学，记者见到了这位爱心老人，他身高1.8米，虽已满头银发，但精神矍铄。他告诉记者，4月初，田头圩小学教导主任洪君偶然在互联网上了解到他首创小学教学概念程序解题法的事迹，就电话与他联系。当他得知当地贫穷、教学基础较差时，毅然决定自费前来支教。在征得雷州市教育局和客路镇教办同意后，经三天三夜的日夜兼程，4月20日，他来到田头圩小学，此行他带足了来回路费和在这里支教的一切费用，来这里进行自费支教。当记者问及他为什么要这样做时，他说：“我只是想为贫困地区的孩子做些事情。”

　　首创概念程序解题法效果好

　　在该校，记者还观摩了何庆禄采用他首创的教学概念程序解题法给六年级学生上的一节课。在讲述过程中，他除用大部分时间讲解他独创的一些数学概念外，还结合两个用概念表述的题型公式解题，并教学生如何用这套解题程序。何庆禄向记者提供了一份田头圩小学学生学习概念程序解题法效果调查表，该调查表表明，在学习该解题法4天后，对59名学生进行测验，结果学生成绩均有不同程度提高，最少的提高了8分，最多的提高了65分，有43名学生从不及格上升到及格，而且有18人达到90分以上，4人考了100分，学生解题速度普遍提高。从读题到列出算式，学生从原来的几分钟甚至是二三十分钟提高到几秒钟。这些虽未经有关部门正式考证，但记者随后采访了几位学生和老师，他们对何庆禄所采取的教学法和所取得的教学效果均表示认同。

　　据何庆禄介绍，他祖籍河北，退休前从事过记者、新闻出版等职业，概念程序法是因辅导自己孩子学习时发现的，近几年他用该方法给许多贫困家庭的学生免费上课，教学效果均很明显。

　　希望为贫寒学子辅导功课

　　在采访过程中，何庆禄多次向记者表示，希望能为贫困家庭的孩子免费辅导功课。他说再过几天，他在田头圩小学的教学将告一段落，他要回北京探看自己108岁的老父亲和21岁的女儿，之后他将会再找时间下雷州。到时他将会为田头圩小学筹建一个图书馆。

　　据了解，何庆禄老人支教的事迹已受多家媒体关注，北京电视台5频道、7频道、中国教育电视台等多家媒体先后对他免费支教和捐资助学的事迹进行报道，有的报道还详细介绍了他首创的概念程序法的六个优点以及对一些学校学生教学的调查。