小编：孙金龙在鼓励乡村学童大胆挥毫。 记者 吴建韬 林小军 摄 昨天下午，南京书画院画家、中国颜真卿书画院院长孙金龙在雷州市龙门镇足荣村小学一间教室里，开讲了新学期的第一节美术课。 这是孙金龙在此一年支教中的第一课。他用毛笔蘸清水在黑板上写了一个大大

孙金龙在鼓励乡村学童大胆挥毫。 记者 吴建韬 林小军 摄

　　昨天下午，南京书画院画家、中国颜真卿书画院院长孙金龙在雷州市龙门镇足荣村小学一间教室里，开讲了新学期的第一节美术课。

　　这是孙金龙在此一年支教中的第一课。他用毛笔蘸清水在黑板上写了一个大大的“永”字，在足荣村小学已停开多年美术课由此而复开，以书法入门的“永字八诀”启端。

　　讲台下的32名小学生神情兴奋而专注，手抓的小毛笔随着孙老师的大毛笔而舞动。

　　用3张小课桌拼成的书法讲台上，铺开了文房四宝，学童们轮番上台，在孙老师辅导下挥毫。据该校邓校长介绍，孙金龙在该校支教的一年里，像这样的课程，一年级到六年级学生都安排了，孙老师每天将上两节课。

　　考虑到乡村小学缺乏中国传统书画练习的宣纸，孙老师特地带来10刀宣纸，以让孩子们尽情挥毫。

　　自号“盘龙草堂堂主”的孙金龙，性好山水野趣，充满禅意的画作曾被美国《读者文摘》选为封面。今年5月底，孙金龙在广州结识同好中国传统文化的雷州足荣籍儒商陈宇，并随陈宇参与了足荣村新农村建设活动。在足荣村期间，这位名画家被当地罕有的千亩野生香樟林和独特的雷文化深深吸引，面对村中规划建设中的5000平方米学校文化广场，便产生了留校义务支教一年，当足荣村小学美术老师的念头，以传播更多的中国传统文化。

　　“面对原生态的和谐乡村，面对充满灵性的孩子，当我得知他们因学校缺乏师资而并没有开设美术课时，我觉得我该干些什么，让孩子们能懂得美……”孙金龙说。

　　让孙金龙做出这个决定的另一个原因，还与他的创作有关。在孙金龙留校一年的支教里，还存在这艺术创作上“闭关破壁”方案。希望当地乡村大地的翠野、红壤，能让金陵画派的厚重飘逸风格得到进一步的升华。 

　　南京名画家钟情雷州，甘当乡村教书郎的消息传开后，当地村民和学校管理层均感到兴奋，很快使此事得以落实。